Водные ресурсы суши

Можно сказать, что проблема обеспечения пресной водой, как и обрабатываемой землей, фактически уже стала глобальной. В самом деле, по данным ООН, на начало 2003 г. около 1,2 млрд человек не имели доступа к чистой питьевой воде а более 2,4 млрд — к системам канализации. В таких наименее развитых странах Азии и Африки, как Непал, Камбоджа, Эфиопия, Чад, Мавритания, обеспеченный доступ к питьевой воде ныне имеют менее 1/3 всех жителей. Надо учитывать и то, что в большинстве развивающихся стран не только ощущается недостаток воды, но и качество ее низкое. Именно потребление загрязненной воды служит в них источником 2/3 всех болезней. По прогнозам ООН, всеобщий доступ к безопасной питьевой воде будет обеспечен: в Азии — до 2025 г., в Латинской Америке — до 2040 г., а в Африке — до 2050 г. Кратко охарактеризуем пути решения водной проблемы человечества, подразделив их на основные и вспомогательные.

Сначала об основных путях. Главнейший из них заключается в уменьшении водоемкости производственных процессов и сокращении безвозвратных потерь воды. В промышленности это в первую очередь относится к производству синтетического волокна (при котором на получение 1 т продукта расходуют 3500 т воды), никеля (800), чугуна, стали, бумаги (200), в сельском хозяйстве — к выращиванию хлопчатника (10 000), риса (7000 т). Тем более, что по хлопчатнику уже есть печальный опыт бассейна Арала. Экономно расходовать воду нужно и в быту. Ведь в экономически высокоразвитых странах городской житель потребляет не менее 300—400 л воды в сутки. Только на прием душа в течение нескольких минут расходуется 100 л.

Вторая важнейшая мера — сооружение водохранилищ для регулирования речного стока. Подсчитано, что с их помощью мировой речной сток удалось увеличить на 1/4. За последние полвека число водохранилищ на земном шаре выросло примерно в пять раз. Ныне их уже более 60 тыс. при общем полезном объеме 6600 км3. Вместе взятые, они занимают 400 тыс км2, что в 10 раз превышает площадь, скажем, Азовского моря. Такие большие реки, как Волга и Ангара в России, Днепр на Украине, Миссури, Колумбия, Теннесси в США да и многие другие, фактически уже превратились в цепочки водохранилищ. Особенно большую роль в преобразовании речного стока играют крупные (их 3000) и тем более крупнейшие по объему водохранилища, большинство из которых находится в России, Африке и Северной Америке. Хотя, как показывает опыт СССР, увлекаться сооружением крупных водохранилищ на равнинных реках тоже не стоит. В зарубежной Европе и Северной Америке такие плотины уже давно не возводят, но в Китае и Бразилии строительство их продолжается.

Среди вспомогательных путей решения водной проблемы назову, во-первых, внутрибассейновую и межбассейновую переброску речного стока. По ее масштабам первое место в мире занимает Канада, второе место занимал бывший СССР. Однако со временем к такой переброске по экономическим и природоохранным причинам стали относиться более осторожно. В Северной Америке был отменен грандиозный проект переброски части стока текущих на север многоводных каннских рек в засушливые районы США и Мексики, в СССР — проект переброски части стока также текущих в Северный Ледовитый океан многоводных рек в бассейны Волги и рек Средней Азии. Во-вторых, упомяну опреснение морской воды, которое служит важным подспорьем в водоснабжении некоторых стран Персидского залива (в Кувейте всю пресную воду получают таким способом), Средиземноморья, а также Японии, США, Туркмении. В-третьих, вспомним и о том, что пресную воду стали перевозить в морских танкерах или передавать по дальним водопроводам из страны в страну. Например, США получают ее из Канады, ФРГ и Нидерланды — из Швеции и Норвегии, Сингапур — из Малайзии, а ОАЭ — из Пакистана.

В-четвертых, назову и такой несколько экзотический путь, как транспортирование айсбергов. В школьном учебнике для X класса есть специальное задание для удовольствия — разработать маршруты такого транспортирования с учетом расположения шельфовых ледников Антарктиды, холодных течений и др. Чтобы помочь учителю, в методическое пособие по этому курсу пришлось включить соответствующую такому заданию картосхему

Уже было сказано о том, что в ледяных покровах Антарктиды и Гренландии законсервировано почти 70% всей пресной воды на Земле. Только шельфовые ледники Антарктиды во время полярного лета сбрасывают от 1,5 до 2,4 тыс. км3 в виде айсбергов. Поскольку айсберг обычно существует несколько лет, в Южном океане одновременно плавает до 10 тыс. км3 пресной воды, а это почти вдвое больше всего годового водопотребления человечества. То же относится и к Гренландии, которая ежегодно поставляет в Северную Атлантику тысячи айсбергов, создавая немалые трудности для судоходства (все знают о трагической гибели «Титаника» в 1912 г.). Подсчитано, что буксировать средний по величине столовый айсберг длиной в 1000 м, шириной в 600 м, толщиной в 300 м вполне рентабельно и технически возможно, хотя за время движения он, конечно, «похудеет». Зато таяние его на месте назначения может продолжаться до года. Другое дело, что доставка такого айсберга, например, в теплые воды Персидского залива может обернуться экологической катастрофой.

Больше о географии:

Экология
Отрицательное воздействие человеческой деятельности на окружающую среду стало широко распространенным явлением. Загрязнение атмосферы, истощение водных ресурсов, эрозия почв, опустынивание – причина этих явлений заключается в развитии «грязных» производств, открытой добычи полезных ископаемых, экс ...

История развития
Древнейшие следы человека на территории нынешней Японии относятся к периоду палеолита. Позднее племена протоайнской и протомалайской групп принесли неолитическую культуру. В конце этого периода появилось земледелие. На рубеже III—IV вв. до и. э. из районов Юго-Восточного Китая через Корейский п-ов ...

Заключение.
По уровню экономического развития Северный Кавказ занимает последнее место, имея всего 47% душевого производства ВВП от среднероссийского. Уровень жизни населения невысок, все отрасли социальной сферы находятся в упадке. Тяжелая социально-экономическая обстановка задерживает реформирование эконом ...